به نقل از «آنا»

رشته و سرفصل‌های تکنسین کوره و ذوب در مرحله نهایی شدن/برخی سرفصل‌های دروس متعلق به 20 سال گذشته است!

تاریخ انتشار: ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۲۶۶۹۶

گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا ـ حسین بوذری؛ بازنگری رشته‌های غیرکاربردی در دستورکار مراکز آموزش عالی ازجمله دانشگاه آزاد اسلامی قرار دارد، به طوری که رویش رشته‌های مهارتی از اقداماتی است که دانشگاه آزاد اسلامی به‌صورت جدی دنبال می‌کند.

از سوی دیگر یکی از اهداف مهم دانشگاه آزاد اسلامی آن است که براساس نیاز بازار استان‌ها و شهرستان اقدام به تأسیس رشته‌های دانشگاهی کند و رشته‌هایی که خیلی محلی از اعراب ندارند و دارای بازار ضعیفی هستند از دستورکار تدریس دانشگاه آزاد اسلامی خارج شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

تدوین سرفصل و برگزاری آزمون متمرکز نیز در راستای نوسازی و بازنگری رشته‌های دانشگاهی بوده و مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به مأموریت‌های پیش رو طرح آمایش رشته‌های دانشگاهی را مورد توجه قرار داده است.

براساس اعلام علی باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و عضو دائمی شورای معاونین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه‌ها بیش از ۴ هزار رشته منسوخ شده دارند.

براساس آمار ارائه شده، تاکنون یک‌هزار و ۷۰۰ برنامه درسی مورد بازنگری قرار گرفته و ۹۷۰ برنامه درسی با رویکرد نوآورانه تدوین شده است.

همچنین براساس آمار‌های ارائه شده، بازار کار رشته‌های مرتبط با تحلیل‌های داده (رشته‌های آماری و هوش مصنوعی) در وضعیت مناسبی به سر می‌برد و دانشجویان رشته‌های آماری آینده شغلی تضمین شده دارند، برخلاف رشته‌هایی همچون فلسفه محض یا ریاضی کاربردی که دانشجویان این رشته‌ها آینده خوبی برای خود متصور نیستند.

گام بلند دانشگاه آزاد اسلامی برای بازنگری در حالی اتفاق می‌افتد که متقاضیان همچنان به رشته‌های گروه علوم انسانی اقبال بیشتری دارند و رشته‌های مرتبط با گروه علوم پایه خیلی طرفدار ندارند.

با این حال گروه علوم انسانی دارای طرفداران زیادی است که برخی رشته‌های این گروه همچنان از بازار کاری مناسبی برخوردار نیستند و به عبارتی دانشجویان این رشته‌ها آینده تضمین‌شد‌ه‌ای ندارند.

در راستای تحلیل و بررسی رشته‌های دانشگاهی و لزوم نوسازی و بازنگری بر برخی رشته‌های منسوخ شده گفت‌وگویی را با ابوالفضل صادقیان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد صورت گرفته که در ادامه می‌آید:

آنا: استراتژی دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد در راستای آمایش و ساماندهی رشته‌های دانشگاهی چیست؟

صادقیان: در راستای ساماندهی رشته‌های دانشگاهی در استان یزد ابتدا شرایط کار و بازار در این استان مورد بررسی قرار می‌گیرد، چراکه یزد یک استان صنعتی است و طرح و نیروی کار صنعتی در آن کم است.

بیشتر کارخانجات صنعت استان یزد به جای سه شیفت یک تا دو شیفت کار می‌کنند، چراکه نیروی مهارتی لازم ندارند و دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در زمینه صنعت شیمی‌، نساجی، کاشی و سرامیک با صنایع همکاری خواهد کرد و در این سه رشته تلاش بسیاری صورت گرفته و دو کارخانه در صنعت کاشی دانش‌های خود را ارائه کردند و آموزش‌ها را آغاز کردیم. همچنین کارخانجات نساجی به صورت حضوری دانشجو جذب می‌کنند.

**جایگاه ویژه رشته‌های هوش مصنوعی در دانشگاه آزاد یزد

آنا: پس به سمت آموزش‌های مهارتی حرکت کرده‌اید؟

صادقیان: دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد آموزش مهارتی خود را در صنایع آغاز کرده و آمار جذب دانشجو در این دانشگاه از ۲۰۰ به یک‌هزار و ۶۰۰ نفر رسیده است.

در دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد به سمت رشته‌هایی رفته‌ایم که نیاز این استان است، مانند صنعت کاشی و سرامیک، فولاد، طلاسازی، قنادی.

آنا: مأموریت آینده شما در راستای نوسازی رشته‌های دانشگاهی چیست؟

صادقیان: رشته‌هایی مانند فلسفه و تاریخ در دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد حذف شده و به مرور زمان رشته‌های جدید جایگزین می‌شوند، دروس و سرفصل‌های رشته‌های فنی مانند مکانیک، برق و عمران حذف نشده، بلکه بیشتر داوطلبان در رشته‌های هنرستانی ثبت‌نام می‌کنند و آمار هنرستان‌ها بالاست.

آنا: نحوه تعامل دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با سازمان فنی و حرفه‌ای چگونه است؟

صادقیان: دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با سازمان فنی و حرفه‌ای و ارگان‌هایی مانند بیمه تأمین اجتماعی، وزارت و اداره کار قرارداد دارد و در این راستا دانشجو وارد کارگاه‌ها می‌شود و علاوه بر اینکه سوابق بیمه‌ای این دانشجویان لحاظ می‌شود و به آنان دو مدرک از سازمان فنی و حرفه‌ای و دانشگاه آزاد اسلامی تعلق می‌گیرد.

آنا: جایگاه رشته‌های جدید آماری (تحلیل داده و هوش مصنوعی) از منظر آینده شغلی دانشجویان چگونه است؟

صادقیان: هوش مصنوعی یکی از گرایش‌های رشته‌های کامپیوتر محسوب می‌شود، رشته کامپیوتر از سال ۱۳۶۳ در مقاطع کارشناسی و دکتری جزء رشته‌ها پردرآمد است، در مقطع دکتری نیز  رشته های معماری، کامپیوتر (نرم‌افزار) و هوش مصنوعی وارد شد و در بعضی از سرفصل‌های رشته‌های هوش مصنوعی آموزش داده می شود.

این پیشنهاد را به مسئولان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی داشتیم که رشته‌هایی مانند هوش مصنوعی و مدیریت، حسابداری و هوش مصنوعی، همچنین مدیر گروه مدیریت بازرگانی را مأمور کردیم که سرفصلی با نام «بازاریابی به کمک هوش مصنوعی» آماده کنند.

این سرفصل‌ها اگر جزء دروس آورده شوند، فناوری‌ها و هوش مصنوعی در این دانشگاه بیش از گذشته نمود پیدا خواهد کرد.

در حقیقت فناوری به کمک رشته‌های حسابداری و مدیریت ممکن خواهد شد و برای دستیابی به اهداف مدنظر باید برنامه‌های رشته‌های فناورانه را در دانشگاه‌ها به مرور محقق کنیم.

**فعالیت ۱۶۰ دانشجو در کارخانجات صنعتی یزد

آنا: در راستای به‌روزرسانی و تبدیل شیوه‌های سنتی آموزشی به شیوه‌هایی که نیاز روز جامعه است چه اقداماتی داشته‌اید؟

صادقیان: دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در این راستا پیرو سیاست‌های سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی است، به‌عنوان مثال در راستای حذف برخی رشته‌ها که متقاضی آنچنانی ندارند اقدام کرده‌ایم، همچنین رشته‌هایی مانند فیزیک و ریاضی که متقاضی کمتری دارند در حال حذف شدن هستند.

یکی از اقدامات دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد بهره‌گیری از استادان برای تهیه ویدیوهای آموزشی است و برای دستیابی به آزمون و سرفصل‌های متمرکز این شیوه مدنظر استاداعضای هیئت علمی قرار دارد.

بر این اساس، ستادان و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها ویدیوهای آموزشی را در دروس و رشته‌های مختلف بارگذاری می‌کنند، این ویدیوهای آموزشی در اختیار سازمان مرکزی قرار می‌گیرد.

این ویدیوهای آموزشی دارای چندین مزایاست، نخست اینکه دانشجویان می‌دانند این ویدیوهای آموزشی به صورت یکسان برای تمامی دانشجویان است و از همین ویدیوها آزمون گرفته خواهد شد و در رشته‌‌های فنی و مهندسی نیز این شیوه اجرایی شده است.

آنا: در مسیر حرکت به سمت مهارت‌محوری به ایده‌‌آل‌های مدنظر دست پیدا کرده‌اید؟

صادقیان: فعالیت آموزشی بیشتر و باکیفیت‌تر اعتماد صنعت را بالاتر می‌برد، چراکه صنعت اعتماد چندانی به دانشگاه ندارد، به‌عنوان مثال بیش از ۱۶۰ دانشجوی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی میبد، اردکان، یزد و... کارخانه‌های کاشی و برق معرفی شده‌اند.

ابتدا مدیران این کارخانجات مقابل پذیرش دانشجو ایستادگی می‌کردند، اما وقتی با تخصص دانشجویان متخصص تکنسین کوره حرارتی یا پرس قرار گرفتند قانع شدند که این دانشجویان باید علم خود را به میدان بیاورند و تکنولوژی علمی را وارد عملیات کوره کنند.

دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد دارای تکنسین‌های ذوب (فولاد)، پرس و کوره است و این دانشجویان به کارخانجات معرفی کردیم تا شیوه خود را در این کارگاه‌ها به کار بگیرند.

انجات کاشی وقتی مقابل دانشجویان تکنسین قرار گرفتند قانع شدند که باید از این دانشجویان در کارخانجات استفاده کنند، بنابراین مقرر شده پیشنهاد تأسیس رشته تکنسین کوره، پرس و ذوب (فولاد) را به سازمان مرکزی بدهیم تا در صورت موافقت سرفصل و کتب لازم در این نگاشته شود و راه‌اندازی این رشته‌ها در مرحله نهایی قرار دارد.

استادان باید نیاز صنعت را شناسایی کنند

در این راستا کارشناسان صنعت اطلاعات لازم را برای نگارش سرفصل دروس تکنسین کوره، پرس و ذوب (فولاد) به ما ارائه خواهند کرد و باید به این سمت حرکت کنیم. در رشته نساجی نیز سرفصل‌ها و کتاب‌ها نیاز به بازنگری دارند، چراکه سرفصل و کتاب‌ها متعلق به ۲۰ سال گذشته است.

استادان اعضای هیئت علمی باید ابتدا امکانات صنعت را مشاهده کنند و براساس این امکانات سرفصل و دروس را بنویسند.

دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد دارای استادان و اعضای هیئت علمی کارآفرینی است که اغلب کارخانه‌دار هستند، بنابراین دانشجویانی که از زیردست چنین استادانی رشد می‌کنند، فارغ‌التحصیلان متبحر می‌شوند، چراکه با اعضای هیئت علمی به‌روز و باسوادی کار کرده‌اند.

دانشگاه‌ها باید استادان و اعضای هیئت علمی خود را به‌روز کرده و ارتباط آنان با صنعت را بیشتر کنند، به‌عنوان مثال حضور ۱۶ ساعته استاد دانشگاه در حل کار و دانشگاه نباید صرف آموزش دروس و سرفصل‌هایی شود که به‌روز نیستند، بلکه باید استادان با حضور در کارگاه‌ها و نجات صنعتی علاوه بر دیدن آموزش‌های لازم، نیازهای صنعت را احصا کرده و در مسیر رفع مشکلات و نیازهای  گام بردارند.

به این طریق استادان و اعضای هیئت علمی خواهند تواساس نساز صنعت کتاب، سرفصل و جزوه تهیه کنند، در اینصورت کتاب‌های قدیمی و غیرکاربردی از رده خارج شده کنار می‌رود و سرفصل‌های به‌روز جایگزین خواهد شد.

رشته‌هایی مانند مکانیک و برق نیاز به به‌روزرسانی سرفصل دارند، در حال حاضر صنعت به سرعت پیش می‌رود و در کشورهای مختلف علم صنعت رو به گسترش و توسعه است.

حضور استاد و عضو هیئت علمی صرفاً در دانشگاه فایده‌ای ندارد، بلکه باید استاد در صنعت داشته باشد و نیازها را شناسایی کند.

آنا: چند درصد رشته‌های منسوخ شده دانشگاه متبوع شما کنار گذاشته شد‌ه‌اند و چه رشته‌های جدید تأسیس کرده‌اید؟

صادقیان: دانشگاه آسلامی استان یزد در گذشته فاقد رشته‌های مهارتی بود، اما رشته‌های مهارتی مانند صنایع غذایی، کاشی و سرامیک وجود نداشت و به مرور این رشته‌ها اضافه شدمچنین حسابداری قضائی به رشته‌های دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد افزوده شد.

بنابراین نیازمند رشته‌های مهارتی در دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد بودیم و در یک سال گذشته هشت رشته جدید به رشته‌های دانشگاه افزوده شد و برای آمایش و ساماندهی نیازمند این رشته‌های جدید بودیم. از سویی رشته‌هایی مانند فلسفه، تاریخ، ریاضی کاربردی، فیزیک، جغرافیا، کشاورزی به دلیل نبود متقاضی کنار گذاشته شد. البته برخی رشته‌ها خوب است، اما به دلیل نبود داوطلب کنار گذاشته شدند.

انتهای پیام/

منبع: آنا

کلیدواژه: ساماندهی رشته های دانشگاه آمایش رشته ها دانشگاه آزاد یزد آموزش عالی صنعت و دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد دانشگاه آزاد اسلامی رشته های دانشگاهی اعضای هیئت علمی رشته های دانشگاه ویدیوهای آموزشی دانشگاه آزاد رشته هایی مانند رشته های مهارتی رشته های جدید سازمان مرکزی برخی رشته ها هوش مصنوعی رشته ها دانشگاه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۲۶۶۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سال گذشته اردوی راهیان نور با حضور بیش از ۱۵۰ نفر از دانشجویان برگزار شد

به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از قزوین؛ محمدرضا حیدری فرمانده بسیج دانشگاه آزاد اسلامی قزوین در خصوص انجام فعالیت‌های اخیر در حوزه‌های مختلف بسیج دانشگاهی بیان کرد: به همت و با تلاش، اخلاص و ایثار دانشجویان بسیجی دانشگاه آزاد اسلامی قزوین در سال تحصیلی گذشته گام‌ها و فعالیت‌های متعددی در عرصه‌های مختلف مبتنی بر فرامین مقام معظم رهبری انجام شد. خدا را شاکریم که با حضور بدنه تشکلی و حمایت‌های مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی قزوین و مخصوصا ناحیه بسیج دانشجویی استان در عرصه‌های سیاسی، فرهنگی، علمی، آموزشی خدمات رسانی، جهادی، معرفتی، عقیدتی، اردویی، تشکیلاتی و... گام‌های مهمی برداشته شد. در سال گذشته با رویکرد مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن و ایجاد دانشگاهی با نشاط و دانشگاهی جدی فعالیت‌های بسیاری انجام پذیرفت همچون برپایی برنامه‌های مناسبتی مانند روز دختر و سالروز تشکیل بسیج. در ادامه فعالیت‌های فرهنگی می‌توان به برپایی ایستگاه‌های صلواتی، تاسیس و برگزاری هیئت های هفتگی دانشجویی مصباح الهدی، شب های فرهنگی خوابگاهی، مسابقات با نشاط در خوابگاه، اکران فیلم و مستند و مراسمات یادواره شهدا، تشییع شهید گمنام و سه شنبه های مهدوی در جوار مزار شهدای گمنام اشاره کرد.

وی ادامه داد: در عرصه سیاسی می‌توان به دعوت از مسئولین استانی، تجمعات دانشجویی در حمایت از مردم مظلوم فلسطین، مناظرات انتخاباتی، تیربون های آزاد دانشجویی و مردمی، تولید نشریات، آماده سازی بردهای دانشجویی در ایام مختلف، مطالبه گری در عرصه های مختلف استانی و کشوری و کنش های سیاسی در بستر فضای مجازی اشاره کرد .

فرمانده بسیج یکی از فعالیت‌های تاثیر گزار را برگزاری اردوهای راهیان نور دانست و ادامه داد: در طول سال گذشته اردوی راهیان نور با حضور بیش از ۱۵۰ نفر از دانشجویان برگزار شد همچنین فعالیت های اردویی همچون برگزاری اربعین دانشجویی ، اردوی زیارتی قم ، اردوی بازدید از نمایشگاه کتاب و اردوهای داخل شهر برای دانشجویان خوابگاهی انجام شد. همچنین در عرصه‌های جهادی و خدمت رسانی می توان به خرید موبایل برای دانش آموزان نیازمند ، جمع آوری کمک های مردمی برای مردم زلزله زده خوی، اطعام و پخت ۱۵۰۰ پرس غذای گرم برای نیازمندان در عید غدیر و اردو ها جهادی در حاشیه شهر قزوین اشاره کرد. همچنین قرارگاه جهادی بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد در تابستان سال گذشته با استقرار ۷ روزه در دهستان چوگور طارم سفلی در ۷ روستای این منطقه در ۶ عرصه فرهنگی، آموزشی، عمرانی، پزشکی، مطالبه گری، مشاوره و روانپزشکی با حضور بیش از ۵۰ نفر از دانشجویان به مردم مستضعف آن منطقه خدمت رسانی کرد.

حیدری در مورد برگزاری تشکل‌های مختلف بسیج اظهار کرد: این دفتر با برگزاری دوره‌ی معرفتی خط امام (ره) در قم، دوره‌ی تشکیلاتی سید الشهدا (ع) در رامسر و دوره های متعدد کوتاه مدت تشکیلاتی در شهر قزوین سعی در تقویت بدنه تشکلی خود داشت. این حوزه با عنایت به وظیفه دانشجویی خود در موارد بسیار زیاد پیگیر مشکلات صنفی دانشجویان از مسئولین دانشگاه بوده و با ارتباط گیری با گروه‌ها دانشجویی مختلف و ارتباط دهی آن ها با مسئولین سعی در حل مشکلات صنفی دانشجویان عزیز داشته و در تعامل با انجمن‌های علمی تشکل‌های دانشجویی و کانون‌های فرهنگی سعی در حمایت و حل مشکلات این گروه های دانشجویی داشته است همچنین با برپایی و تشکیل ستاد استقبال از دانشجویان جدید الورود در ایام ثبت نام نو دانشجویان با خدمت رسانی ۱۰ روزه در ۷ عرصه مشغول به خدمت رسانی به دانشجویان عزیز بود.
با ابتکار دانشجویان بسیجی ۲ طرح در ایام ثبت نام انجام شد.استقرار سیستم نظام وظیفه با رایزنی با فرماندهی انتظامی استان و حضور دانشجویان به صورت جهادی در این غرفه مشکل رفت و آمد دانشجویان به داخل شهر برای انجام خدمات نظام وظیفه حل شد و این خدمت در یکی از دفاتر دانشگاه به صورت صبح تا شب همه روزه انجام میشد. همچنین با طراحی طرح «از من بپرس» در مراحل مختلف ثبت نام دانشجویان راهنمایی‌های متعددی را دریافت کردند.

وی تاکید کرد: تشکیل مجمع عافا (دفاتر بسیج دانشجویی ۴ دانشگاه بزرگ استان ) از مهمترین دستاوردهای این دفتر در سال گذشته به حساب می‌آید.

محمدرضا حیدری در خصوص فعالیت تشکل‌ها در حوزه رسانه و عرصه های علمی گفت: در حوزه‌های رسانه با تشکیل تیم حرفه‌ای و تخصصی و جذب امکانات تخصصی لازم از مجموعه سازمان بسیج دانشجویی و سپاه استان قزوین مشغول به تولید محتوای با کیفیت و دانشجویی و ترویج گفتمان انقلاب اسلامی هستیم. در عرصه‌ علمی با برگزاری نشست‌های تخصصی معرفی رشته‌های تحصیلی در ابتدای سال، نشست های علمی مختلف، بازدید های علمی شهاب همچون بازدید از نیروگاه برقی شهید رجایی، دادگاه های خانواده، مجلس شورای اسلامی می‌توان اشاره کرد.

فرمانده بسیج دانشگاه آزاد قزوین در پایان خالصانه از زحمات دانشجویان بسیجی قدردانی کرد و افزود: از زحمات دانشجویان بسیجی این دانشگاه که مجاهدانه مشغول بست گفتمان انقلاب اسلامی و دفاع تمام جانبه از این آرمان‌ها هستند ممنون و سپاسگزارم. همچنین از حمایت‌های ناحیه بسیج دانشجویی استان قزوین و فرمانده محترم این رده جناب آقای دکتر محمدی و حمایت‌های دانشگاه آزاد اسلامی قزوین و جناب دکتر زینالی ممنونم و امیدوارم که در ادامه شاهد همکاری های بیش از پیش مجموعه دانشگاه باشیم.

خبرنگار: حدیثه کاظمی

انتهای پیام/

کد خبر: 1226827 برچسب‌ها بسیج دانشجویی